SOAL TEMATIK KELAS 3 SD KURIKULUM 2013 ( K13 )
Daftar Isi Artikel
Tema : 5 – Cuaca
Subtema : 1 – Keadaan Cuaca
Jumlah soal isian singkat : 10
Jumlah soal uraian : 5
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!
1. Cuaca di bawah ini yang tidak ada di Indonesia adalah ….
a. Salju
b. Cerah
c. Berawan
d. Hujan
2.
Gambar di atas menunjukkan prakiraan cuaca akan ….
a. Hujan
b. Mendung
c. Berangin
d. Petir
3. Cuaca di muka bumi bersifat ….
a. Tetap
b. Berubah-ubah
c. Tergantung manusia
d. Merusak
4. Jika akan hujan maka biasanya akan dimulai dengan terlihat banyak ….
a. Pelangi
b. Mendung
c. Petir
d. Bintang
5. Saat cuaca cerah Pak Rahmad bisa mencangkul di sawahnya. Saat cuaca hujan Pak Rahmad memilih untuk tidak pergi ke sawah. Hal ini menandakan bahwa cuaca dapat ….
a. Membuat orang beristirahat
b. Membuat orang berpenghasilan
c. Mempengaruhi kegiatan manusia
d. Membuat petani senang
6. Budi dan Danu dapat bermain bola dengan mudah ketika cuaca ….
a. Mendung
b. Hujan
c. Dingin
d. Cerah
7. Cuaca di setiap tempat akan ….
a. Sama
b. Selalu mirip
c. Berbeda-beda
d. Cerah
8. Pecahan 1⁄4 dibaca ….
a. Satu bagi empat
b. Empat per satu
c. Seperempat
d. Satu empat
9. Ibu memotong kue menjadi lima bagian, maka nilai tiap bagian adalah ….
a. Lima per satu
b. Satu per lima
c. Satu per semua
d. Lima per kue
10. Lambang pecahan seperdua adalah ….
a. 1⁄2
b. 2⁄2
c. 2⁄1
d. 1⁄1
11. Lambang pecahan dua per lima adalah ….
a. 5⁄2
b. 2⁄5
c. 1 2⁄5
d. 25⁄25
12. Dalam pecahan 1⁄5 maka bilangan 5 dinamakan ….
a. Akar
b. Pembilang
c. Kuadrat
d. Penyebut
13.
Nilai pecahan dari bagian yang berwarna putih adalah ….
a. 1⁄5
b. 1⁄2
c. 5⁄1
d. 1⁄6
14. Santi membeli kue coklat untuk 5 temannya, ia memotong dan membaginya sama rata. Maka setiap teman Santi mendapat bagian ….
a. 1⁄5 kue
b. 1⁄6 kue
c. 5⁄1 kue
d. 5⁄5 kue
15. Indonesia memiliki banyak suku bangsa, namun walau berbeda-beda kita adalah ….
a. Tetap satu bangsa
b. Tetap bermusuhan
c. Tetap bersaing
d. Tetap dijajah
16. Terhadap teman yang berbeda suku maka sikap kita sebaiknya ….
a. Menjauhi
b. Saling menghormati
c. Saling bermusuhan
d. Mengucilkannya
17. Indonesia memiliki makanan dari berbagai daerah yang …..
a. Rasanya sama
b. Tidak enak
c. Beraneka ragam
d. Mahal-mahal
18. Gudeg adalah salah satu makanan khas dari daerah ….
a. Jakarta
b. Yogyakarta
c. Surakarta
d. Purwakarta
19. Makanan khas dari Sumatra Barat yang terkenal sangat enak adalah ….
a. Tiwul
b. Ketoprak
c. Sego tewel
d. Rendang
20. Makanan Indonesia terkenal memiliki rasa yang lezat, karena berbagai tanaman bumbu-bumbu bisa hidup dengan ….
a. Subur
b. Cepat
c. Langka
d. Layu
21. Perbedaan antar suku bangsa yang dimiliki bangsa Indonesia harus membuat kita menjadi ….
a. Sedih
b. Tertawa
c. Marah
d. Bangga
22. Dengan banyaknya keragaman suku bangsa akan membuat Indonesia menjadi ….
a. Kecil
b. Berkuasa
c. Kuat
d. Miskin
23. Dani mempunyai 1⁄2 potong kue. Rasya mempunyai 1⁄4 potong kue. Jadi kue yaang dipunyai Dani adalah …. kue Rasya
a. Sama dengan
b. Lebih dari
c. Kurang dari
d. Kurang lebih
24.
Nilai pecahan dari kotak warna kuning adalah ….
a. 1⁄4
b. 1⁄3
c. 3⁄1
d. 4⁄1
25.
Nilai pecahan dari kotak warna hijau adalah ….
a. 2⁄4
b. 2⁄6
c. 4⁄2
d. 4⁄6
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Keadaam udara pada tempat dan waktu tertentu dinamakan ….
2. Manusia dapat beraktivitas dengan mudah ketika cuaca ….
3. Bencana banjir bisa terjadi jika cuacanya sering ….
4. Lambang pecahan dari seperdelapan adalah ….
5.
Nilai pecahan dari kotak warna biru adalah ….
6. Dalam pecahan 3⁄4 maka bilangan 3 dinamakan ….
7. Bayu memotong sosis miliknya menjadi 6 bagian, lalu ia memakan dua bagian. Jadi bagian yang dimakan Bayu adalah bernilai pecahan ….
8. Saat cuaca sedang hujan, jika keluar rumah sebaiknya kita menggunakan ….
9. Pempek adalah salah satu makanan khas dari daerah ….
10. Banyaknya perbedaan yang dimiliki bangsa Indonesia adalah karunia dari …
C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Sebutkan empat jenis cuaca yang ada di Indonesia!
Jawab : ………………………………
2. Bu Mifta membeli martabak untuk ketiga anaknya, yaitu Dini, Bagas dan Erwin. Bu Mifta membagi martabak yang dibelinya menjadi delapan bagian. Dini memakan 2 bagian, Bagas memakan 4 bagian dan Erwin memakan 1 bagian. Tulislah bagian martabak yang dimakan Dini, Bagas dan Erwin dalam bentuk pecahan.
Jawab : …………………
3. Sebutkan makanan khas dari berbagai daerah yang kamu ketahui!
Jawab : ………………………………………
4. Tuliskan kata yang berhubungan dengan kata di bawah ini!
a. Hujan
b. Cerah
Jawab : ……………………
5. Tulislah lambang bilangan pecahan dari kotak warna hitam dari di bawah ini.
Jawab : ………………………
KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN TEMATIK
KELAS 3 SD TEMA 5 CUACA SUBTEMA 1 KEADAAN CUACA
A. JAWABAN
1. a. Salju
2. a. Hujan
3. b. Berubah-ubah
4. b. Mendung
5. c. Mempengaruhi kegiatan manusia
6. d. Cerah
7. c. Berbeda-beda
8. c. Seperempat
9. b. Satu per lima
10. a. 1⁄2
11. b. 2⁄5
12. d. Penyebut
13. d. 1⁄6
14. a. 1⁄5 kue
15. a. Tetap satu bangsa
16. b. Saling menghormati
17. c. Beraneka ragama
18. b. Yogyakarta
19. d. Rendang
20. a. Subur
21. d. Bangga
22. c. Kuat
23. b. Lebih dari
24. a. 1⁄4
25. d. 4⁄6
B. JAWABAN
1. Cuaca
2. Cerah
3. Hujan
4. 1⁄8
5. 3⁄8
6. Pembilang
7. 2⁄6
8. Payung / Mantel
9. Palembang / Sumatra Selatan
10. Tuhan
C. JAWABAN
1. Empat jenis cuaca yang ada di Indonesia :
– Berawan
– Mendung
– Cerah
– Hujan
2. Menulis bentuk pecahan.
– Bagian martabak yang dimakan Dini = 2 bagian = 2⁄8
– Bagian martabak yang dimakan Bagas = 2 bagian = 4⁄8
– Bagian martabak yang dimakan Erwin = 2 bagian = 1⁄8
3. Makanan khas dari berbagai daerah :
– Bika Ambon Sumatera Utara
– Gudeg dari Yogyakarta
– Rendang Sumatera Barat
– Kerak telor dari Jakarta
– Lumpia dari Jawa Tengah
– Surabi dari Jawa Barat
– Gulai Ikan Patin Jambi. resepkafe.blogspot.com. …
– Otak-Otak Kepulauan Riau
– Pempek dari Sumatera Selatan
– Papeda dari papua
– Ayam betutu dari Bali
4. Menulis kata yang berhubungan
a. Hujan = Dingin, air, basah, mendung, petir, kilat, pelangi, rintik, gerimis, payung, mantel
b. Cerah = Matahari, panas, terang, langit, awan, siang, cuaca, indah
5. Menulis lambang bilangan
a. 1⁄4
b. 2⁄5
c. 3⁄6
d. 4⁄7